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儿童英语教育

伊莱英语|少儿英语学习要与实际生活相联系

作为家长必须要明确一点的是,我们让幼儿学习英语的目的是什么?不是为了什么“赢在起跑线上”,不是为了让孩子有多高的英语水平,更不是为了在别人面前显摆孩子多聪明。最重要的目的而是培养孩子对于英语学习的兴趣,不要太追求学习的效果怎么样,不要攀比,可以让孩子参加一下少儿英语培训机构,让孩子在轻松愉快的氛围中学习,慢慢受到感染,形成兴趣。


少儿英语


1、兴趣多一点,强迫少一点。

怎样让孩子爱上英语?孩子天生就会有很强的好奇心跟探索欲望,家长能做的事情,就是维持孩子的好奇心和探索欲,为孩子提供一个适宜的环境,当然还需要动动脑筋花费心思,学习一些生动有趣的方式进行引导孩子,充分享受学习的快乐,千万不能做知识性的灌输和填压!别忘了,兴趣是最好的老师。


2、游戏多一点,书本少一点。

我一直认为,“寓教于乐”是教育的最高境界,对大学生如此,对婴幼儿也是如此。只有在学习的过程中产生了乐趣,孩子才会愿意主动去学习。幼儿英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,快乐就是王道,做游戏最能俘获儿童的心!所以,通过各式各样生动有趣的游戏,来调动孩子的学习积极性吧!


少儿英语


3、运用多一点,记忆少一点。

我是非常反对通过死记硬背去强迫孩子学习的,现在,2岁认识一千个汉字、3岁记住一千个单词的儿童,到处都是。然而有意义吗?这样的“神童”,无非是证明了孩子的记忆力超强、证明了人的大脑潜能无限罢了。学习的关键还是在于,是否能够“学以致用”!


所以,带幼儿学习英语,不要光是背单词,不要光是看书、看图、看动画片,更要在日常生活中加以应用。当孩子觉得“哇,英语是这么有用的东西”,他才会增加兴趣,才会愿意去听、去说、去模仿。


比如,每天早上,带着笑容问候“Goodmorning!”

没几天,孩子听听就学会了,兴高采烈地说“Goodmorning!”

吃饭前,“Pleasewashyourhands!”(请你洗手)

孩子在潜移默化之中就记住了,直到自己主动要求washhands。

介绍饭菜的时候,rice(米饭),egg(鸡蛋),tomato(西红柿),

孩子充满新鲜感,吃的津津有味,那个开心啊。

所以,孩子在轻松的氛围中感知体验,自然就会掌握和运用。

也不要拘泥于家庭教学,要把周围的世界都当成“课堂”,可以在任何一件有意思的事情当中穿插英语。

比如,采摘草莓,看看你摘了多少个,one,two,three……

比如,在乡下看见小鸡、小狗和牛的时候,chicken,dog,cattle。

当英语与实际生活联系的越多,孩子越能体会到学习的乐趣。

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